「色や光の諸現象は観て、触れて、体感することなしに理解することも、魅せられることもない。」として、演習を交え実感的な理解を深める内容の研修を行いました。

簡易スペクトル観察器の組み立てから始まり、光源の違いによる見え方の違いをさまざまな器具を用いて理論の裏付けとともに理解したり、色陰現象や対比、残像現象などによる見え方の違い、測定方法などについても学んだりしながら、授業での活用方法について考えました。